2 ನೇ ತರಗತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೊಬ್ಬನನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಸಮೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಕೀರ್ತಿ ತರಲು ಮಾಟಮಂತ್ರದ ಭಾಗವಾಗಿ ಕೊಲೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 22 ರಂದು ಹಾಸ್ಟೆಲ್ ಕೊಠಡಿಯಲ್ಲಿ ಮೂವರು ಬಾಲಕನ ಕತ್ತು ಹಿಸುಕಿ ಕೊಂದಿದ್ದರು.
ಶಾಲೆಯ ಮಾಲೀಕರು, ಅವರ ತಂದೆ ನಿಗೂಢ ಅಭ್ಯಾಸಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ವರದಿಯಾಗಿದೆ, ‘ನರಬಲಿ’ಯನ್ನು ಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಶಂಕಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಪೊಲೀಸರ ಪ್ರಕಾರ, ಆರೋಪಿಗಳು ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 6 ರಂದು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಹುಡುಗನೊಂದಿಗೆ ನರಬಲಿ ಆಚರಣೆಗೆ ಯೋಜಿಸಿದ್ದರು. ಆದರೆ, ಬಾಲಕ ಅಲಾರಾಂ ಒತ್ತಿ ಓಡಿ ಹೋಗಿದ್ದರಿಂದ ಯೋಜನೆ ವಿಫಲವಾಗಿತ್ತು. ಬಾಲಕನ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಕತ್ತು ಹಿಸುಕಿದ ಲಕ್ಷಣಗಳು ದೃಢಪಟ್ಟಿವೆ.
ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 22 ರಂದು, ಆರೋಪಿಗಳು ಶಾಲೆಯ ಹಿಂಭಾಗದ ಕೊಳವೆ ಬಾವಿಯ ಬಳಿ ಬಲಿಪಶುವನ್ನು ಬಲಿ ನೀಡಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಿದರು. ಬಾಲಕನನ್ನು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುವಾಗ ಆತ ಎಚ್ಚರಗೊಂಡಾಗ, ಶಂಕಿತರು ಗಾಬರಿಗೊಂಡು ಶಾಲೆಯೊಳಗೆ ಕತ್ತು ಹಿಸುಕಿ ಕೊಂದಿದ್ದಾರೆ.
ಹೆಚ್ಚಿನ ತನಿಖೆ ನಡೆಸಿದಾಗ ಕೊಳವೆ ಬಾವಿಯ ಬಳಿ ಧಾರ್ಮಿಕ ವಸ್ತುಗಳು ಕಂಡುಬಂದಿದೆ, ಅಪರಾಧದ ಹಿಂದಿನ ಉದ್ದೇಶವು ಮೂಢನಂಬಿಕೆಯಿಂದ ಬೇರೂರಿದೆ ಎಂದು ಪೊಲೀಸರು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ.
ಆರ್ಥಿಕ ಸಂಕಷ್ಟದಲ್ಲಿದ್ದ ಶಾಲೆಯ ಅಭ್ಯುದಯವನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವುದೇ ಕೊಲೆಯ ಹಿಂದಿನ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿತ್ತು. ನರಬಲಿ ನೀಡಿದರೆ ಶಾಲೆಯ ಯಶಸ್ಸು ಸಿಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಆರೋಪಿಗಳು ನಂಬಿದ್ದರು.
ಇಡೀ ಘಟನೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿದ ಹುಡುಗನ ತಂದೆ, “ನನ್ನ ಮಗನ ಶಾಲೆಯಿಂದ ನನಗೆ ಕರೆ ಬಂದಿದೆ, “ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಸ್ಥಿತಿ ತುಂಬಾ ಗಂಭೀರವಾಗಿದೆ, ದಯವಿಟ್ಟು ತಕ್ಷಣ ಬನ್ನಿ” ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ನಾನು ಹೋಗುತ್ತಿರುವಾಗ ಮತ್ತೆ ಕರೆ ಮಾಡಿ, ‘ಮಗುವಿನ ಸ್ಥಿತಿ ಹದಗೆಟ್ಟಿದೆ, ಸದಾಬಾದ್‌ಗೆ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ’ ಎಂದರು.
ನಾವು ಆಗ್ರಾ ಕಡೆಗೆ ಅವರನ್ನು ಹಿಂಬಾಲಿಸಿದೆವು, ಆದರೆ ಅವರು ಕಾರನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಲಿಲ್ಲ. ನಾವು ಹಿಂತಿರುಗಿದಾಗ, ನಾವು ಅವರನ್ನು ಸದಾಬಾದ್‌ನಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದೆವು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರ ಕಾರಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ದೇಹವನ್ನು ನಾವು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ.
ಹತ್ರಾಸ್ ಪೊಲೀಸ್ ವರಿಷ್ಠಾಧಿಕಾರಿ ನಿಪುನ್ ಅಗರ್ವಾಲ್, ಅಪರಾಧಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಐವರನ್ನು ಬಂಧಿಸಿರುವುದನ್ನು ದೃಢಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. ನಾವು ಐದು ಜನರನ್ನು ಬಂಧಿಸಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ಅಗರ್ವಾಲ್ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ.
“ಶಾಲೆಗೆ ಸಮೃದ್ಧಿಯನ್ನು ತರಲು ಮತ್ತು ಅದರ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಭದ್ರಪಡಿಸುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಮಗುವನ್ನು ಕತ್ತು ಹಿಸುಕಿ ಸಾಯಿಸಲಾಯಿತು” ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ.
- 10th Standard, Social – Economics Chapter 31 – ‘PUBLIC FINANCE AND BUDGET’ – Solutions
- 10th Standard, English Poem 8 – ‘Mending Wall’ – Solutions
- 10th Standard Social Science, Chapter 19 – ‘INDIA AFTER INDEPENDENCE’ – Solutions
- 9th Standard – English – UNIT 8 PROSE – ‘THE STORY-TELLER’ – Solutions
- 9th Social Science – Chapter 26 – ‘Community’ – Solutions
